Sobre educación y otros delirios: ¿CON QUÉ INSTITUCIONES PODEMOS CONTAR?

¡Hola a todas!

Para el día de hoy, mi compañero y amigo David y yo hemos preparado un documento sobre una institución educativa que puede resultar de ayuda en nuestro futuro profesional. Esto ha sido parte de un ejercicio de cooperación en el que las demás compañeras también han aportado información útil sobre otras instituciones, trabajando de forma que hemos aprendido y nos hemos enriquecido todas. En nuestro caso elegimos la Xarxa Territorial d’Educació Infantil, esta ya no está disponible o en funcionamiento, pero ha sido útil de igual forma por proporcionarnos ideas sobre formas de reunirnos y trabajar con otras personas profesionales del sector educativo. Para ordenar la información referente a la Xarxa respondimos a cinco cuestiones sobre la misma que se presentan a continuación;

¿Qué tipo de institución es?

Es una red pública de profesionales de la educación de los infantes de 0 a 6 años que surgió a raíz del análisis de su situación incierta y la preocupación compartida por la realidad educativa del país, entre la Coordinadora de las Escuelas Infantiles y la Asociación de Maestros Rosa Sensat. El objetivo de la creación de la Xarxa es desarrollar un plan de acción común en favor de la educación infantil de primer y segundo ciclo para hacer posible la educación de calidad que merecen.

¿Cuándo se creó?

El 13 de mayo de 2004 se constituía la Xarxa Territorial d'Educació Infantil de Catalunya en los locales de la Asociación de Maestros (AM) Rosa Sensat, por iniciativa conjunta de la Etapa de Educación Infantil de la Asociación y de la Coordinadora de las Escuelas Infantiles de Cataluña, contando además con la asistencia de cerca de 200 maestros/as y familias de todo Cataluña.

Las actividades y encuentros se iniciaron en la fecha de creación, pero el blog lleva inactivo desde 2016.

¿Dónde está?

La Xarxa se puede encontrar en forma de blog en internet, y los encuentros entre los miembros se producen en los locales de la AM Rosa Sensat que se puede encontrar en la avenida de las Drassanes, que se sitúa en un lugar privilegiado de Barcelona, junto al mar y a la Rambla, y dispone de varios espacios multifuncionales que la Asociación pone al alcance del mundo educativo y asociativo.

El edificio es sede también de otras asociaciones y entidades educativas de Catalunya como la Escola Lliure El Sol, la Federació de Moviments de Renovació pedagògica, l’Associació Catalana d’escoles de Música, l’Associació Catalana de psicopedagogia i orientació, l’Associació d’Inspectors d’Educació de Catalunya, l’Associació Catalana de Professionals del CREDA i RELLA – Associació de Mestres i Professorat Jubilats.

¿Qué hacen y quién participa?

Organizan encuentros y charlas con la voluntad y el deseo de tener un espacio donde reflexionar, discutir y disfrutar de la importancia de la tarea como docentes. Un espacio y un tiempo que otorgan a su comunidad con la intención de hacerles ir más allá, compartir con gente de todas partes de Cataluña y, poco a poco, cada cual a su ritmo, ir repensando la educación de los infantes para adecuarla a sus necesidades y derechos reales. En resumen, se quiere trabajar de manera conjunta para seguir defendiendo una educación de calidad y rechazar las políticas educativas que la ponen en peligro. Además, en el blog también se anuncian proyectos y jornadas en las que puede participar toda la comunidad educativa.

Aunque al blog puede acceder cualquiera, creemos que está dirigido a gente de Cataluña, ya que los encuentros y las jornadas que se promocionan tienen lugar allí.

El tema central de la Xarxa es la participación; tanto de los infantes como de las familias y el personal docente, es decir, de toda la comunidad educativa. En este sentido se iniciaron experiencias de participación de los infantes; documentando los procesos de cambio que habían hecho algunas escuelas para crear estos espacios participativos, y reflexionando sobre el tipo de experiencias y situaciones de la vida cotidiana en las que pueden intervenir y que las personas adultas limitamos a veces.